Un libro pequeño y práctico para cuando no hay tiempo de pensar y sí de actuar.
5ª edición de un clásico que no tiene competencias en el mundo editorial. Todas las urgencias de todas las edadespediátricas.
Algoritmos de actuación, tratamientos detallados, pruebas complementarias y su significado. todos los temas cuidadosamente elaborados para ser práctico y concreto. En urgencias no hay mucho tiempo de pensar, hay que actuar rápido y con ideas claras.
Puntos clave al inicio de cada capítulo y resúmenes al final, no solo para estudiar mejor sino para que nada se nos pase. Todo esto para cuando sean las 3 de la mañana, seguir prestando una atención de calidad en urgencias.
Cuadros en todos los temas con los criterios de ingreso hospitalario. En pediatría más que en otras especialidades cada ingreso debe estar muy justificado.

CONTENIDOS:
Una obra clave que ha contribuido desde su primera edición a mejorar el cuidado del niño enfermo durante la etapa más vulnerable: en la urgencia, en la fase inicial de su enfermedad.

La quinta edición del Tratado de Urgencias Pediátricas no solo es un libro de enseñanza, un compañero de trabajo, una fuente de conocimientos, sino también un reflejo de la historia y la evolución de la urgencia pediátrica. Durante más de diez años este equipo de profesionales ha trabajado de manera ardua, constante y siempre con el empeño de mejorar los servicios de urgencias pediátricas y la formación de futuros médicos con entrenamiento en dicha especialidad.

El índice de este manual es un reflejo de la realidad de los servicios de urgencias de hoy, abarca, desde los aspectos organizativos de los SUP, la atención a las emergencias, el detalle de las diferentes técnicas de diagnóstico y tratamiento propias de la especialidad, hasta los diferentes apartados de la patología médica y quirúrgica. Un vademécum e índice de materias al final del libro, permiten una consulta fácil y rápida en momentos que admiten poca demora.

Esta quinta edición, en la cual participan por primera vez enfermeros y médicos residentes de pediatría, es un ejemplo de trabajo en equipo, es una llave, un motor que pone en marcha un proceso histórico de educación, de referencia, de manera de trabajar del cual se hablará por muchos años y será el ejemplo a seguir por otras especialidades.